Начало тематических занятий для малышей на тему «Птицы» вы найдете в этой статье. А мы продолжаем изучать диких птиц с детьми от 1 до 3 лет.
Тематические занятия для малышей — «Птицы»
7. Игра «Сорока-воровка»
Покажите карапузу игрушечную сороку или картинку с ее изображением.
Расскажите, что сорока любит все блестящее, и предложите сделать для нее подарки.
Дайте ребенку фольгу и маленькие игрушки. Можно также взять коробочки от киндер-сюрпризов с игрушками внутри.
Задача малыша завернуть игрушки в фольгу, а затем всю эту красоту подарить сороке, которая будет с интересом разворачивать их и удивляться красивым игрушкам (сорокой, конечно, будет сам малыш).
8. Игра «Чего-то не хватает»
Развиваем внимание, мелкую моторику и координацию движений.
8.1 Вырезаем из журнала или распечатываем из интернета изображения птиц. Отрезаем у нескольких особей какую-либо часть туловища — хвост, крылья, клюв, ноги и т.д.
Заранее приклеиваем птиц на лист бумаги и просим малыша выбрать и доклеить недостающую деталь самому, разложив перед ним нужные элементы.
Я вырезала птичек из детского журнала. Если вы пожелаете использовать этот шаблон, то после выполнения задания попросите сына или дочь найти двух одинаковых птиц. Кроме того, у одной из-них нет недостающих деталей. Догадается ли карапуз у каких?
И не забудьте рассказать, что за птицы изображены на картинке, и какие звуки они издают. Поведайте, что пингвин — это птица, которая не летает, но хорошо плавает.
А теперь просим маленького ученика подобрать птицам буквы, на которые они начинаются. Когда все буквы расставлены по своим местам, можно вместе с мамой попробовать нарисовать их. В зависимости от возраста и уровня развития усложняем или упрощаем задачу.
8.2 Еще одна картинка. Малышу нужно понять, чего нет на нижнем рисунке и дорисовать червячка. А также отгадать, что за птичка с желтой грудкой.
8.3 И на десерт последняя картинка. Чего не хватает на верхнем рисунке. Если ваш малыш еще не знает, что такое гнездо и зачем оно нужно — самое время рассказать ему об этом.
Все шаблоны можно скачать в конце статьи!
9. Загадки
Несколько не сложных загадок для тренировки ума. Увеличьте картинку, чтобы увидеть загадки и птиц. Распечатайте или показывайте изображения на компьютере.
10. Творим птицу
Вот мы и добрались до творчества. Любимого занятия многих мам, которые не дотворили в детстве.
Наша птица — лебедь.
Покажите юному творцу изображение лебедя.
Опишите его:
«Лебедь — это крупная птица, гораздо крупнее голубя или вороны. У лебедя, как и у тебя, есть туловище, голова с глазами и клювом, длинная шея, два крыла, хвостик и лапки. Лебедь покрыт перьями».
Скажите:
«Малыш, давай представим, что мы — спящие в воде лебеди. Мы сложили крылья, опустили головы, уснули…. Но вот выглянуло солнышко и пригрело нас своими теплыми лучиками. Мы проснулись, улыбнулись, вытянули свои длинные красивые шеи, расправили крылышки. Замахали ими и стали кружить над озером (кружим по комнате, широко расправив крылья)».
А теперь предложите крохе сотворить лебедя на бумаге.
10.1 Для аппликации нам понадобится голубой фон и белый альбомный лист.
Покажите малышу вот такой рисунок (вы можете сделать свой шаблон) и предложите без ножниц и карандаша сделать такую же птичку.
Аппликация делается очень просто. Ребенок, с помощью мамы, будет разрывать бумагу на кусочки, примерно на такие же, как на рисунке. А затем приклеивать их, смазывая клеем.
Когда все кусочки наклеены — подрисуйте глазик и клюв.
Сравните получившегося лебедя с цифрой 2.
10.2 Еще можно сотворить лебедя, делая отпечатки ладоней. Ребенок опускает ладонь в емкость с гуашью и наносит отпечаток на бумагу. Большой палец смотрит вверх, остальные прижаты друг к другу. Осталось только дорисовать клюв и глаза.
После творчества можно посмотреть мультик про гадкого утенка, который превращается в красивого лебедя. Или короткую презентацию по сказке (не мою!), которую вы сможете скачать в конце статьи.
Раз уж мы заговорили о творчестве, хочу вам посоветовать побывать в гостях у Марии на блоге «Манюня», Там вы найдете множество идей для творчества и игр с детьми. Кстати, Мария с дочками заняла второе призовое место в нашем конкурсе «Пасхальное яйцо руками ребенка».
А мы хотели нарисовать лебедя, но в итоге у нас получился голубь (дочка так сказала), который летит и собирается приземлиться на зеленую травку. Рядом растут красивые полевые цветы, а наверху голубое небо. Рисунок Вика рисовала ладошками и пальцами.
Присоединяйтесь к нам . Там вы найдете еще несколько интересных тематических занятий по теме «Птицы», но уже не от меня, а от других мам.
11. Сказка «Домик для воробья»
Мы не успели поговорить о перелетных птицах. В будущем мы это обязательно наверстаем. А сейчас предлагаю вам прочитать сказку «Домик для воробья». Я сделала по ней небольшую презентацию — вот здесь. Распечатайте или слушайте с компьютера.
А вот кнопка для скачивания всех шаблонов:
На сегодня это все тематические занятия для малышей — «Птицы». Хочется написать еще очень многое, но в одной статье все не уместишь. В следующий раз мы поговорим о домашних птицах, так что подписывайтесь на новости блога, оставляйте свои комментарии, кликайте на кнопки социальных сетей и приходите в гости!
Мультик «Гадкий утенок»
Статью подготовила я — Ольга Баженова.
Сколько замечательных развивающих игр Вы придумали для детей! Очень интересно. Ведь детки учатся, играя.
Спасибо!
Ольга, замечательные получились занятия !!! Вы сделали очень доброе дело для многих мам, а они в свою очередь подарят своим деткам много впечатлений от совместных занимательных игр. Детки, уверена одарят мам счастливыми улыбками. Вы, волшебница 🙂 Такими подробными занятиями, вы подарили счастье и радость многим детям и взрослым. Спасибо !
Елена и Анна, спасибо вам за добрые слова. Я, действительно, очень стараюсь. Безумно приятно читать такие комментарии!
Оля, замечательный тематический день. Обязательно поиграем в игры с девчонками. А мы на днях обувь изучали, тоже тематический день делали. Оля, а как дочка реагирует на то, что ее ручки краской мажут? Моей очень не нравится, может есть секрет?
Была приятно удивлена, увидев ссылку на наш блог. В почту давно не заходила. Спасибо!
Мария, мне кажется это возрастное. У Вики тоже был такой период, когда она пачкаться не хотела — я не настаивала. А потом само собой все прошло — теперь пачкается с удовольствием. Просто нужно время. Хотя с другой стороны — есть множество других интересных занятий, в крайнем случае можно обойтись и без рисования пальчиками.
Какие игры интересные! Вы умница! Идеи творчества возьму на заметку. Впервые вижу лебедей из ладошек, у всех ежики, да осьминоги, а у Вас что-то новенькое. Спасибо!
Пожалуйста! Творите на здоровье и заходите еще!
Ольга, зашла в ответ на ваш комментарий у меня в блоге, очень рада нашему случайному знакомству. У вас очень уютно. Вы молодчина! Занятия понятны, доступны, разнообразны…вас очень тепло читать… спасибо, что делитесь!
Спасибо огромное за такой теплый комментарий. Мне очень приятно, что вы так меня оценили. Я тоже рада нашему знакомству — на вашем сайте и для нас с дочкой очень много полезностей.
Очень интересные занятия Ольга
Мы с сынулей очень любим проводить тематические дни по любому поводу. Мы так уже выучили много интересного. Тематические дни для нас вообще — отдельная тема для разговоров. Обязательно попробуем нарисовать лебедя (ну или хотябы голубя), как у вас 🙂
Мы тоже очень любим тематические дни — жаль, что редко удается их провести. Времени так не хватает (
Да уж время — это такое существо…летит очень быстро. Нам тоже его все время не хватает, но мы все равно стараемся 🙂
Какие замечательные уроки, спасибо большое!!!