У меня для вас новое занятие по лепке. Сегодня предлагаю использовать соленое тесто, но и пластилин тоже подойдет. Я сознательно не акцентирую внимание на возрасте детей, так как сегодняшний урок понравится малышам любого возраста.

Цель занятия:

Научимся превращать большие шары в лепешки, сплющивая их между ладоней, а также займемся украшением изделий с помощью дополнительных материалов.

Материалы для занятия:

— игрушечный кот;

— тесто для лепки;

— материалы для украшения готового изделия: крашеная или обычная крупа, горох, фасоль, пуговицы и т.д;

— дощечка для моделирования.

Занятие 4. День рождения

Лепим из теста с детьми праздничный торт и пирог для именинника. Именинником может быть кто угодно — мы взяли кота Матроскина.

Привет, маленький ученик! Отгадай загадку:

Мы вымыли руки
И сели за стол.
А он неумытый
Обедать пришел.
И с ним бесполезна
Любая беседа —
Он вымоет лапки,
Но после обеда.

Ты угадал — это кот. Вот и нас к себе в гости позвал наш друг Кот. Представь — у него сегодня день рождения. Он даже попробовал приготовить торт и испечь пирог, чтобы угостить друзей, но у него ничего не вышло.

Давай научим Кота лепить торт и пирог из настоящего теста.

А вот и тесто:

Начнем:

Сейчас мы скатаем большие шары, а потом расплющим их, накладывая друг на друга. Смотри, что получается.

Приступим к украшению.

Мы с дочкой взяли крашеный рис, пшено и горох. Можно также использовать обычный горох и фасоль, пуговицы, рис и т.д.

То, что не прилипало, мы мазали клеем ПВА.

И не забудем про праздничную свечу.

Ну что, тебе понравилось лепить? Как думаешь, у нас хватит сил испечь еще и пирог?

Тогда за дело!

Скатываем шар. Расплющиваем его. Затем катаем колбаску другого цвета и облепляем наш пирог по кругу.

Наносим клей и украшаем праздничное угощение.

Ну все, теперь отправляемся в гости к нашему имениннику со вкусными подарками.

А вот и он. Давай устроим вместе хоровод (предложите ребенку взяться за руки и повторять движения вместе с песней).

Как на… именины

Испекли мы каравай —

Вот такой вышины (поднять руки вверх),

Вот такой нижины (присесть, коснуться пола руками),

Вот такой ширины (участники отходят в стороны),

Вот такой ужины (сходятся к центру круга)!

Каравай, каравай (все хлопают в ладоши),

Кого любишь, выбирай!
— Я люблю, конечно, всех,

А вот… больше всех!

А теперь угощение:

После занятия мы высушили наши поделки и теперь играем ими, угощая остальные игрушки.