Здравствуйте, дорогие читатели блога «Вместе играем, вместе развиваем». На сегодняшнем занятии предлагаю заняться декоративной аппликацией. Что это значит?
Говоря простыми словами, декоративная аппликация с детьми 3-4 лет — это составление узора из различных фигур.
Аппликация с детьми 3-4 лет. Узоры
Заранее подготавливаем необходимый материал:
— вырезаем из цветного картона квадрат или прямоугольник средних размеров;
— вырезаем 4 маленьких круга из цветной бумаги одного цвета;
— вырезаем 5 маленьких кругов из бумаги другого цвета.
Чтобы заинтересовать ребенка, создаем игровую ситуацию.
К малышу в гости пришел мишка и рассказал, что скоро наступит зима и ему нужно ложиться в зимнюю спячку. Зиму обещают холодную, а у медвежонка нет теплого одеяла. Он просит сделать для него красивое одеяльце в кроватку. Только чтобы оно было не обычное, а яркое, разноцветное и с узорами.
Ну что, справимся?
Кладем перед ребенком вырезанную деталь из картона и 9 маленьких кругов. Предлагаем украсить одеяло кругами, чтобы оно было не только яркое, разноцветное, но и с красивым узором. Вместе составляем с малышом узор, чередуя круги. Затем наносим на детали клей и украшаем одеяльце.
В этом задании мы учимся не только создавать узор, но и симметрично располагать фигуры относительно друг друга.
Красивое узорчатое одеяло для мишки готово!
Но вдруг мишка вспомнил, что его подушку прошлой весной намочила оттепель и она испортилась. Очень плохо спать без красивой подушечки.
Для этого задания, фигуры придумайте самостоятельно. Можно продолжить тот же узор, что и на одеяле или изобразить что-то совсем непохожее. Подготовьтесь заранее или вырезайте детали совместно с ребенком. У меня дочка захотела, чтобы подушка была необычная — треугольная. Ну что ж, так тому и быть.
Составляем узор и приклеиваем на клей. Получилась замечательная подушка.
Мишка остался очень доволен, он лег в свою постельку, а мы спели ему красивую колыбельную:
Спать не хочет бурый мишка —
Вот такой он шалунишка.
Я топтыжку покачаю:
Баю-баю, баю-баю.
Ты ложись-ка на кроватку,
Спи, мой мишка, сладко-сладко.
Я ведь тоже засыпаю:
Баю-баю, баю-баю.
А теперь импровизация! Подготовленный материал у мамы закончился, а творческий запал еще не прошел.
У дочки вышли такие творения:
Основа — картон. Дальше слой клея. Потом детская влажная салфетка
и украшение.
Здесь та же изюминка — камни приклеены на влажную салфетку. 🙂
Я не призываю вас повторять за нами, а показываю дочкины маленькие творения только для того, чтобы вы научились давать ребенку свободу действий, разрешали ему творить самому без заранее продуманного плана и подготовленных материалов. Только так мы сможем раскрыть потенциал своих детей, и не только творческий. С помощью этих маленьких примеров я хочу убедить вас в том, что мы должны позволять ребенку развиваться самостоятельно и быть непосредственным «творцом своей жизни».
Еще для вас есть статья «Аппликации из крупы».
Советую подписаться на обновления сайта, чтобы не пропустить ничего интересного!
Какой у вас красивый и оригинальный материал в запасах (красивые стекляшки, ягодка). Где вы закупаете материал?
Светлана, не поверите, специально ничего не закупаю, хотя всегда мечтаю попасть в такой магазин, где очень много таких красивых штучек. Но что-то в нашем городе мне такой не попадается, а заказывать в интернет магазинах я пока не очень научилась.
Ягодка от детского браслета, камушки от детской повязки на голову, которая попалась в сладкой кукурузе 🙂 Бусинки правда купила в детском магазине — специальный набор для собирания бус.
Оригинальные аппликации. Детям очень нравится это занятие, тем более если не ограничивать их свободу мысли. Лиза готова приклеить все вещи друг к другу, поэтому приходится за ней следить и иногда ее ограничивать.
Согласна, детишкам нравится смотреть, как из простых фигур получается что-то красивое, к тому же тренируется способность вырезать, клеить, развивается фантазия и другие стороны развития.